EP.646 《臺灣漫遊錄》讀後心得：中文版讀完，我馬上又買英文版

重點摘要

• 《臺灣漫遊錄》是作者楊雙子精心設計的「騙局」——把小說偽裝成日治時期女作家青山千赫子的旅臺遊記，再搭配多篇假序言與假後記層層包裹。對中文出版持續關注、曾在中國留學的日本譯者三浦玉子，第一次看書訊時也真的相信那位作家存在過。
• 全書12章全以食物命名，從瓜子、生魚片、肉燥、冬瓜茶到壽喜燒、菜尾湯、鹹蛋糕，作者把日治時期的臺灣鋪成一桌宴席，瓦基讀到一半放下書去找東西吃，說自己「一邊讀一邊流口水一邊翻頁」。
• 書中情感表達從不直接說破，而是寫「目光順著軌道延伸」讓光線勾勒側臉，或是青山取下小千遮住臉頰的手提包，看見小千臉頰浮出薄薄紅暈與酒窩——整段沒有一句表白，讀者卻能接收到情感；瓦基認為這種用動作與光線傳達情感的寫法難處在於要相信讀者，把最後一步交給讀者自己腦補。
• 英譯者金靈選擇分層保留原書的語言政治：地名用日治時代日語讀音（臺中→Taichū，而非今日通用的 Taichung）、日本料理保留日語假名（スキヤキ、サシミ）、臺語小吃直接用臺羅拼音，讓英文讀者也能看見臺灣曾同時存在三種語言的現實。
• 後半段瓦基回應小學四年級聽眾 Louise Young 的提問——是否能開設小朋友的AI課程。瓦基說這目前不在計畫內，但推薦親子天下出版的《來去用AI》，認為這本圖文書適合各年齡層建立與AI合作的思維與心態，技術工具的操作則有大量免費資源可參考，不需要特別教。

詳細內容

得獎背景：第一本中文翻譯拿下國際布克獎

《臺灣漫遊錄》在今年（2026年）5月獲得國際布克獎，成為第一本從中文翻譯出去贏得這項殊榮的作品。消息傳回臺灣後，各大通路賣到斷貨，出版社緊急加印7萬本，全球版權賣出24個國家。瓦基在得獎之前就已讀過中文版，得獎後又買了英文版，兩次閱讀感受完全不同。

食物宴席：舌尖上的日治臺灣

全書12章以食物命名——瓜子、生魚片、肉燥、冬瓜茶、咖哩、壽喜燒、菜尾湯、鹹蛋糕等——作者楊雙子把日治時期的臺灣鋪展成一桌宴席，一道一道端上來。瓦基讀到一半忍不住放下書去找東西吃，形容自己「一邊讀一邊流口水」，說這本書「真正厲害的地方遠遠不只是好吃而已」。

精心設計的騙局：偽歷史遊記的包裝手法

楊雙子把小說偽裝成一部日治時期日本女作家青山千赫子所寫的旅臺遊記，由「當代學者翻譯出版」，再以推薦序、出版前言、該虛構作家的譯者後記、乃至該虛構作家女兒的後記層層包裹，讓一本從不存在的虛構作品看起來像真的流通過世界。對中文出版持續關注的日本譯者三浦玉子，第一次看到書訊時還心想「那個年代竟然有這樣的作家可以旅居臺灣」，讀進去後才慢慢感到違和。

情感留白：動作與光線代替表白

書中登場人物的情感從頭到尾不說破，改用動作、光線與細微反應傳達。例如一幕寫「小千站立後車的月台，目光順著軌道延伸而去，矽照苗金般的將小千的側臉勾勒出了立體動人的線條」；另一幕是小千把手提包遮住臉頰，青山伸手取下後看見小千肌膚浮上薄薄紅暈、臉頰堆出酒窩——整段沒有任何表白，讀者卻能完整接收到情感。瓦基說這種用動作與光線傳達情感的寫法難處在於要「願意相信讀者在讀的時候會自己腦補」，他認為自己下次描寫情感時可以學這個方式：先寫動作與光線，最後一步留給讀者。

身分政治：通義這個職業設定

書中有兩種面對殖民關係的方式——一種是某個角色直接說「我不要幫日本人做菜」，另一種是小千用溫和卻鋒利的話語向主角青山指出「存在著自身無法覺察的盲點」，並點明「青山小姐想要疼惜的那個人，其實是一名需要被保護的乖巧的本島籍通義（翻譯官）」，揭示小千在這段關係中為了生活下去，只能藏起真實的自己、戴上另一張面具。瓦基特別指出「通義」（翻譯官）這個職業設定很有意思——替別人發言的人，同時也是最難說出自己真心話的人。

英文版的多語層次

英譯者金靈選擇把原書中並存的日語、臺語、漢語分層呈現：地名改用日治時代的日語讀音（臺中譯為 Taichū，而非今日通用的 Taichung）；日本料理保留日語假名（壽喜燒→スキヤキ、生魚片→サシミ）；臺語小吃直接用臺羅拼音。主角第一次聽到完全聽不懂的臺語，英文版也和中文版一樣直接印出一整排的 XXXXX，把「聽不懂」視覺化。瓦基推薦把中英文版翻到同一頁對照，觀察兩邊如何處理同一個語言困境。

自媒體的天使與惡魔

後半段瓦基聊到做內容的日常拉鋸——演算法鼓勵聳動標題與焦慮感，內心原則卻要求剋制。他說肩膀上像是一邊天使一邊惡魔，關於標題怎麼下、書怎麼選、訪談要問什麼，每個決定都是拔河。他把自己的心態比作坦克車往前開，前面的小坑坑讓他心裡長繭，也因為想正面回應這種集體焦慮而寫出第二本書《情境智慧》。

聽眾提問：小朋友的 AI 課程

小學四年級聽眾 Louise Young 詢問瓦基是否能開設小朋友的AI課程。瓦基說這目前不在計畫內，但推薦親子天下出版的《來去用AI》，認為這本圖文書以簡單方式講解AI原理、AI能做什麼、如何與AI合作，適合各年齡層建立AI思維與心態。他強調技術工具的操作教學已有大量免費YouTube資源，不需要特別重疊。

精選語錄

「儘管你是一個溫柔又敏銳的好人，但也存在著你自身無法覺察的盲點。」 ——書中小千對主角青山說的話

「青山小姐，想要疼惜的那個人，其實是一名需要被保護的乖巧的本島籍通義。」 ——揭示殖民關係下身分壓縮的關鍵台詞

「你要願意相信，讀者在讀的時候，他們自己會腦補起來。」 ——瓦基談情感留白手法的核心原則

時間軸

逐字稿中無時間戳記，以下為段落順序：

• 開場：介紹《臺灣漫遊錄》中英文版，以及讀到一半放下書找東西吃的趣事
• 段落一：得獎背景，今年（2026年）5月國際布克獎、加印7萬本、版權售出24國
• 段落二：偽歷史遊記的包裝手法，日本譯者三浦玉子被騙的故事
• 段落三：情感留白的寫法，具體書中場景舉例
• 段落四：小千「通義」身分的政治意涵
• 段落五：英文版多語層次，英譯者金靈的翻譯策略
• 段落六：推薦讀中英文版對照閱讀的方式
• 段落七：自媒體天使惡魔的拔河，第二本書《情境智慧》
• 段落八：回應聽眾 Louise Young，推薦《來去用AI》