EP207 | 為什麼你語言學不好，他卻能成為中文怪物 ft. 陳安陽

重點摘要

• 陳安陽幼稚園至六年級全程西班牙語教學、兩歲起曾赴印度，多語成長背景讓他對音感的掌握遠超一般人
• 自學方法的核心：選定一段訪談後反覆聆聽數十遍，邊看邊製作生詞字卡，洗碗、開車等零碎時間也持續播同一段內容
• 來台前主要靠 Podcast 和 YouTube 練聽力，真正到台灣後才開始練口說，快速連音（如「等一下」）仍是最大弱點
• 語言學習兩大地雷：過度依賴英文字幕（等同看答案寫考卷）、只靠拼音而不學漢字（六年後仍看不懂純漢字）
• 刻意選修台灣學生為主的科系、主動尋找使用中文的場合，以避免在外國人圈子裡讓語言停滯不前

詳細內容

多語成長背景

陳安陽兩歲時全家移居印度待了兩年，接觸卡拿達語（Kannada）等多種語言環境，雖然沒有真正學會，但對發音的感知能力因此被啟蒙。更關鍵的是，他幼稚園到六年級就讀的是全西班牙語學校，所有課程——數學、科學、歷史——全用西班牙語授課，讓西班牙語成為他幾乎與英語並列的強勢語言。他父親是澳洲人，從小也在模仿不同腔調中鍛鍊了耳朵的靈活度。

中文自學方法論

陳安陽約 12 歲對中文產生興趣，先用 Duolingo 打基礎，高中修了入門課後正式自學。他從未報名任何中文課程，核心方法是：

• 重複精聽：鎖定一支訪談或節目，第一遍邊看邊把不懂的詞寫下來製成字卡，第二遍補漏，之後在所有零碎時間反覆播放同一段。他強調：「我可能看過幾百遍，因為我知道接下來要講什麼，所以就算聽不懂，至少知道脈絡。」
• 用中文字幕而非英文字幕：看英文字幕等於考試時一直看答案，你永遠不知道自己是否真的聽懂了。他建議開中文字幕，讓大腦同時訓練聽覺與閱讀的對應能力。
• 一定要學漢字：許多外國人對拼音的依賴極深，甚至學了六年仍不敢看純漢字文章。陳安陽認為這是最嚴重的障礙，應從一開始就強迫自己同時學習漢字。

來台後的語言衝擊

陳安陽坦言，在美國透過 Podcast 練就的聽力，面對台灣人快速連音的日常對話時幾乎失靈。台灣人說「等一下」（déng yī xià）在日常口語裡會快速連成幾乎難以辨認的音串，還有各種日常短語是課本和 Podcast 裡幾乎不會出現的。他參加「中文怪物」競賽時，這個聽力弱點讓他最終未能拿下冠軍。

維護多語言的困境

原本立志成為「超級多語者」（hyperpolyglot，同時掌握二十幾種語言的人）的陳安陽，發現專注中文後，英語和西班牙語能力都開始退步。他警告：就算是母語，長期不使用也會退步。他現在三種語言都無法維持在最佳狀態，已放棄成為超級多語者的夢想。

為何選擇來台灣

這是陳安陽人生中最艱難的決定之一：他可以選擇留在美國讀就在家附近的大學，繼續和高中同學在一起；另一個選擇是獨自來到台灣，身邊沒有任何親友。最終讓他決定來台的核心理由是：「如果我留在美國讀完大學、找到工作，這輩子可能永遠沒有機會在台灣長住，那麼花了那麼多年學中文，最後只會變成一個 party trick（派對表演技）。」父親以台灣學費較低為由支持他，母親則很擔心。

社交圈策略

陳安陽就讀的化學系外國學生只有三人，讓他自然融入台灣人的社交圈。他也刻意尋找可以說中文的場合，如接受這個 Podcast 邀訪。他認為，若來到台灣卻把自己關在外國人圈子裡，那就是「對不起自己」——畢竟這正是他選擇來台的最大理由。

語言學習信心與自卑感

陳安陽出人意料地坦承，他至今仍因沒有接受過正式課程而對自己的中文感到自卑，習慣用曾博恩等母語者作為比較基準。他認為這種自卑感有時反而是進步的動力：為了「彌補缺陷」，他會在言談中加入更誇張、更有趣的表達方式，以此掩蓋語言的不確定感。

給語言學習者的核心建議

1. 聲調必須先練好：中文聲調若在早期不打好基礎，後期幾乎難以矯正，會成為終生的障礙。
2. 漢字不可略過：不要過度依賴拼音，應從一開始就同時學習漢字。
3. 先有基礎再沉浸：沉浸式學習的前提是已有基本詞彙和語法底子，不能跳過這個階段。
4. 動機要出自內心：被升學壓力逼著學的英文，很難學到陳安陽學中文的程度。找到自己真正感興趣的領域，用目標語言去探索，才是最持久的動力。

精選語錄

「我希望這不要成為一個 party trick，就是因為我想要稍微挑戰一下我自己才過來的。」——陳安陽談放棄留在美國、選擇來台就讀大學的理由

「你不能就是直接開始看 YouTube 然後再過幾年就會了，因為你一定要先基礎弄好，你才有辦法這樣子去學。」——陳安陽談語言學習不能跳過基礎

「我都在跟曾博恩之類的這種角色來比較，我被這件事情其實綁架了蠻久的。」——陳安陽談以母語者為標準帶來的自卑感

時間軸

逐字稿未含時間標記，無法提供詳細時間軸。